盲校那些事

俱往矣

1921楼 俱往矣说：回复1919楼铁鞭01
天津盲校从勤俭道搬到解放南路新校址后，我去过一次，参加校庆，现在的硬件比当年好过很多，餐厅宽敞了，操场扩大了，还铺设了塑胶跑道，学校就有按摩诊所，教学设备也是今非昔比。但随着优生优育的普及，招生确成了问题，每年只能招到几个盲生的现象不再少见，毕业生中也有考上长大的，但拿到大专、大本的毕业生一般不再被残联或盲校录用了。
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俱往矣

1922楼 俱往矣说：回复1920楼铁鞭01
天津盲校一直有传统的乐队，盲生一茬接一茬，传递着黄钟大吕的接力棒，民乐队、西乐队都有过。记得我在校时，郭老师组织我们的民乐队多次参加市区级比赛并获奖，我们第一只乐曲排演的是《金蛇狂舞》，后来还排练了《大寨红花遍地开》、《乱云飞》、《欢庆胜利》，这是彭修文作曲的，还根据弹拨乐的长项，排练了弹拨乐合奏《社员都是向阳花》等。后来的盲生组织的西乐队也排演了一批拿的出、叫得响的乐曲。
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俱往矣

1923楼 俱往矣说：
哈哈，大家猜，下列是什么小游戏？
斑斑驳驳，纯纯粹粹，点点滴滴，反反复复,斤斤计较,坎坎坷坷，磊磊落落,密密麻麻,扭扭捏捏,噼噼啪啪,凄凄切切,柔柔弱弱,生生死死,吞吞吐吐,详详细细,隐隐约约,浊者自浊,
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俱往矣

1924楼 俱往矣说：
非法拘禁，家家户户，健健康康快快乐乐，泪流满面，亲亲热热，酸酸甜甜，歪歪斜斜，小心翼翼营业执照。
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铁鞭01

1925楼 铁鞭01说：回复1921楼俱往矣
个人粗浅的认识，将来的盲校应该把主要经历放在康复教育上，这样也许会能招到更多的人，利用率也会提高。在这种模式下，无论是你多大岁数，只要失明，只要本人愿意，就可以去盲校，然后有专门的教师教你学习诸如盲文，定向行走，利用声音来判断周围的环境，如何使用忙用电脑，如何利用听觉嗅觉触觉做家务？这些说起来对于已经习惯了这种生活的盲人也许听着像是多此一举，有点瞎折腾的感觉。但对于那些后天失去视觉的人，也许这是个很有用的办法，加快了他们适应融入社会的进程。同时也可以让这些特教资源您更好的被利用。
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俱往矣

1926楼 俱往矣说：回复1925楼铁鞭01
这是个充分利用特教资源的好方法，因糖尿病失明的盲人越来越多，还有其他病因的，半路失明的盲人确实需要熟悉黑暗中的生活规律和基本技能，盲校如能实行扩面招生，相信会有不少中途失明的学生入学接受培训姓的教育，不明就里的家人也会因此少走许多弯路。
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铁鞭01

1927楼 铁鞭01说：回复1926楼俱往矣
  是的！而且良好的康复教育之后，也能给社会节省下来大笔大笔的抚养经费。比如我的一网友，人家没失明之前，是粮食局的会计。人家那是正儿八经的财经大学的高材生，结果失明了他就家里带着了。按摩也没法做，身体不好，会计也做不来，单位不用他。而且家里很长时间都不知道盲人还可以用电脑。就这么家里耽误了很多年。等他能上网的时候，人已经快奔五十了。如果有这样的改变，他看不见了，就直接去盲校，进行康复教育，学习盲文，忙用电脑，如何定向行走，如何在黑暗环境里吃喝拉撒睡，端茶倒水，洗衣做饭？那么也许他很快就能在度回归社会。也没必要非得家里带上那么多年，整个人都给废了。
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俱往矣

1928楼 俱往矣说：回复1927楼铁鞭01
现在很多盲校有了学前班，学前教育这一块抓得不错，在成人教育这方面还有许多文章可做，这也是社会的需要，是失明后仍有志于融入社会，重启理想之门，在新选择的领域大显身手的盲人重新绽放异彩的前奏曲。
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铁鞭01

1929楼 铁鞭01说：回复1928楼俱往矣
  更关键的是这些人如果能从新回归社会，其剩省下来的那些抚恤金抚养费，那是一笔不小的开支。这是剔除了道德、感情等的因素。这样就省的那些道德婊们没事儿瞎叫唤。
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俱往矣

1930楼 俱往矣说：回复1929楼铁鞭01
我们盲人圈子里就有许多失明后矢志不渝，再创辉煌的先进人物，他们大都是得力于家人的辅佐，有着得天独厚的环境因素； 但更多的半路失明的盲人往往不仅找不到未来生活的准确坐标，还有不少人因中途失明而横遭背离，精神上受到很大打击，挫伤了振作起来的积极性。在这关键的节点上，如果盲校能伸出援手，利用充足的特教资源，教他们如何做，扶他们走一程，将是利在千秋的大手笔。
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指尖世界

1931楼 指尖世界说：
一般只看最近发表，今天看了最近回复才发现这个帖子已经这么高楼层了我那个盲校的我就不说了。但是我想说的是从我那个学校出来的学生好像没几个说那个学校好的。。我母校教育水平个人感觉还是不错的，大家之所以对那个学校意见大，就是因为我们长期住在那里。所以管理我们就需要生活部老师，对于那些老师我觉得用什么语言都难以形容他们。说吧我们当做凡人一点都不为过。而且不知道为什么他们对管理男女方面的事情特别有兴趣，只要那个男同学跟女同学多说几句话，肯定是早恋。所以我严重的怀疑那个学校的风水有问题。
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指尖世界

1932楼 指尖世界说：回1925楼铁鞭01
你说的这个太重要了，后天失明的的确需要适应和学习黑暗里的生活。但我觉得这是承认教育的一部分不应该跟盲校混在一起。盲校的功能是培养忙孩子。要是都在一起教育，感觉有点不妥。当然这也是我自己的感觉。
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指尖世界

1933楼 指尖世界说：回1932楼指尖世界
不知道你们的那个学校是啥样的。由于我们都在学校住宿，在加上当时的信息不是很发达，我上学那年已经都十一岁了。可是到学校才发现还有二十多岁没毕业的，后来听我老师说曾经还有三十多还在学校的。最关键是由于学生少，这些人在平时的生活里也很难根据年龄特点分开。所以你就会看到二十多岁的大小伙子跟十几岁的小孩吃住玩在一起，那场面当时不觉得什么现在觉得特尴尬。这样对双方的心里感觉都不是很好。当然现在信息交通都发达了，孩子懂事也早，好像最近没听说学校有那么大的学生的。
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指尖世界

1934楼 指尖世界说：回1933楼指尖世界
想起一个笑话。我们周一升旗的时候，一个十七八岁的大汉，带着红领巾。我们没事都去拉一下，问他带的东西是啥。后来学校可能也感觉不是很妥，就让那些年龄大的不学习课本了，直接给他们弄到一个班级里，叫他们按摩。
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俱往矣

1935楼 俱往矣说：回复1931楼指尖世界
据我的感觉，盲校的生活老师一般来说都没有多高的学历，她们在管理方面更没有经验可谈，充其量也就是能给住校生读读报刊杂志，于是对盲人这个群体的注重点就转移到了她所感兴趣的现象上去了：这也是大部分盲校的普遍现象，一般说来体育老师和生活老师在盲生心目中的印象都不太好。我们学校有位体育老师，问一个盲生，你投掷时为什么总投偏呢?这盲生回答：我有点斜视，那体育老师便说： “我知道了，你是眼邪心不正啊，哈哈。”
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俱往矣

1936楼 俱往矣说：回复1932楼指尖世界
我们天津当年是盲聋哑学校，就曾办过聋工政大； 现在盲校招生数量普遍不足，把特教资源投入到后天失明成年人的自理能力、身心素质培养方面来，也不失为一个新颖的想法，因为残联一般只能进行职业技能训练，而作为具有政府职能的残联的工作人员毕竟没有接受过特殊教育的专业培养，在这种情况下，盲校就显现出了它难以替代的优越性。
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指环王

1937楼 指环王说：回复1931楼指尖世界
我那学校管理者才叫其他。也不知道怎么琢磨出来的，男女不允许互相练手法，说担心揉着揉着揉出感 觉来了就不好了。破规定只能限制老实人。想谈恋爱的拦也拦不住。
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铁鞭01

1938楼 铁鞭01说：回复1930楼俱往矣
  是的！更多的中途失明的，特别是正直青壮年，人看不见了。老婆离婚，妻离子散的不在少数。也许利用盲校开展一些康复教育， 虽不能解决他的家庭问题，但起码给个生活下去的机会和途径。
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指环王

1939楼 指环王说：回复1935楼俱往矣
我念书那学校的生活老师后来都是食堂里面承包出去以后原来的食堂师傅有两三个正式员工总得有一个安顿的场所吧，就都给安排到了生活老师这岗位上了。对他们来说收入和待遇都是比起原来上了一个大台阶。还有的是从外面招来的在别的学校退休下来的老师过来做生活老师。
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铁鞭01

1940楼 铁鞭01说：回复1931楼指尖世界
  记得您说您是辽宁的吧！但不知您是沈阳盲校的吗？我的朋友里有大连盲校的，鞍山那个该叫盲聋哑学校吧，还有一个网上认识的他自己说是阜新的。感觉辽宁那边，这个盲校的师资力量也是参差不齐，好的沈阳、大连还是说得过去的。不好的比如阜新的，我认识的那位后来都是去的别的盲校念的中学，因为他们学校压根儿就没有初中部。这是差不多二十多年前了。现在的状况我不知道是个什么情况。
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