盲文存在的有没有必要？

贝多芬

101楼 贝多芬说：
全面梳理当前几种盲文的各自性能
了解国内盲文情况的人们都知道，近几十年来，国内曾经有过所谓现行盲文、汉语双拼盲文和国家通用盲文。那么这几种盲文究竟区别在哪里呢？它们对我们的盲文阅读和书写到底有什么影响呢？下面本文就一一加以梳理。
一、现行盲文
这是我们相当多的盲人朋友都很熟悉的，包括我本人在内，最初学的都是现行盲文，有人也把它称之为老盲文。它是1953年由黄乃先生设计完成，1954年由当时的教育部公布实施的。现行盲文的主要问题是，由于每次标调都要单独占用一方，所以为了节约篇幅，现行盲文不是每个音节都标调，只是在需要的时候才标调。这里所谓“需要”，就是在遇到陌生词或可能会与其它词混淆的时候才标注声调。之所以采取这样的设计，是与当时的人们在拼音文字的理论和实践方面的认识还处于初级阶段有关。经过几十年的实践，现行盲文越来越暴露出声调不全给盲文阅读带来的苦恼，尤其是在读到古文和一些专业名词的时候，如果这时候没有标调，那即使联系上下文也没办法判断出某些音节的声调，造成了理解上的困难。就连黄乃先生自己也常常被这种声调不全的盲文所困扰。为了解决这个问题，黄乃先生和一大批支持盲文改革的盲人和语言文字专家们经过长期的艰苦探索，找到了代调双拼的解决方案，设计出了汉语双拼盲文。
二、汉语双拼盲文
针对现行盲文存在的弊端，黄乃先生对新设计的盲文提出了词形清晰，音意准确，少方少点，好用好学的四条设计标准。汉语双拼盲文声方在左，韵方在右，用两方盲文符号拼写一个汉语的音节（也可以说拼写一个汉字），两方之内字字带调，不像现行盲文那样每次标调都要单独占一方，这样就解决了阅读现行盲文的时候需要联系上下文猜测词义的毛病。那么汉语双拼盲文是怎么做到两方之内就可以标调的呢？汉语双拼盲文的韵方包括韵母和声调符号，其中的一二四五点的各种变化用来表示韵母，而用下方三六点的不同变化表示声调符号；其中第三点表示第一声，第六点表示第二声，三六点表示第三声，三六点上没有点表示第四声。我们随便举个例子：健康的“健”这个词，一五点代表声母“ji”，韵方的一二四点表示韵母“an”，三六点上没有盲文点，表示第四声。
由于盲文读物比较庞大，因此节约是世界各国盲文的普遍要求。汉语双拼盲文采用了同形异母，声韵同形的设计思路，不仅解决了现行盲文声调不全的问题，而且推出了一套简写方案。如果充分采用《汉语双拼盲文方案》已有的简写形式，大约可以节约百分之十五到百分之二十的盲文篇幅。汉语双拼盲文的简写是有规律可寻的，例如“有”这个词，声方是二五点“y”，韵方是一三四六点“ou”，其中的三六点表示第三声；简写后，只保留了韵方的一三四六点“ou”，省去了声方的二五点“y”，以此作为没有的“有”的简写形式。
不仅如此，在汉语双拼盲文中，还可以对大量的四声音节进行省写处理，例如教育、科技、教育部、科技部、文化部、记录、道路、仓库、数据库、保密、蜂蜜、封闭、严密、严厉、生产力、经历、关闭、关系、体系、联系、统计、笔记、工具、根据、依据、戏剧、继续、形式、体制、编制、政治、同志、统治等等去声音节，只要符合简写条件的，都可以进行省写。汉语双拼盲文编制单词缩写的潜力是巨大的，不仅可以通过采用方案本身提供的简写形式节约篇幅，还可以根据个人的使用情况创制一些属于个人自用的简写形式。例如有的盲人朋友就在相互通信过程中自创了一个常用词——“因为”的简写形式。“因为”这个词，汉语双拼盲文的正规拼写是：因为的“因”，声方二五点代表“y”，韵方一三点表示“en”；因为的“为”，声方二六点表示“w”，韵方三四点表示“ei”，这位朋友根据汉语双拼盲文形成简写词的思路，用二五点表示因为的“因”，用三四点表示因为的“为”，这样就在两方之内写完了原先需要四方才能写完的一个双音词。如果对这样形成的词形不满意，还可以采取其它的办法重新创制“因为”的简写形式。由于采用简写，原来需要四方才能拼写的一个单词，采用简写形式后，只要两方；一些需要两方才能拼写的单词，采用简写后只要一方；对于汉语语言中存在的重复现象，例如“交谈交谈”、“研究研究”等等，汉语双拼盲文也给出了一些简便的重复形式；对于多音词的简写（即三个字以上的词的简写，例如社会主义、马克思主义等），则更可以大幅度地减少所用方数。以“社会主义”为例，正规拼写需要八方，简写后只需要三方；“马克思主义”，正规拼写需要十方，简写后仅需三方。这些措施不仅缩减了盲文读物的篇幅，而且大大加快了书写盲文的速度，减轻了书写负担。
众所周知，汉字是我国记载和传播文化科学成果的文字工具。作为中国的汉语盲文，必须能够尽可能与汉字建立某些联系。为实现这一目的，《汉语双拼盲文方案》还设计了哑音定字法，可以在一定程度上反映音节的汉字和词义，有利于阅读古文和古诗词。这就是汉语双拼盲文方案词形清晰，音意准确，少方少点，好用好学的具体体现，是其优势所在。因此，汉语双拼盲文的优越性绝不仅仅是我们大家以往所了解的字字标调那么一点好处，简写法的节约篇幅和哑音定字的明确词义，同样是汉语双拼盲文可圈可点之处，用一句现在流行的说法，是值得我们大家为之点赞的。但是，这样一个优势明显的汉语盲文却因为人们思想上的认识问题，在其问世的二十多年里不但没能得到很好的推广，反而越来越被边缘化，这是不符合盲人的文字利益的。关于汉语双拼盲文被边缘化的原因，我们会专文阐述。
三、关于国家通用盲文
双拼盲文推广陷入停滞之后，盲文改革成为一个悬而未决的问题。为了给盲文问题画上一个句号，2011年，教育部、国家语委、中国残联等启动了国家通用盲文的课题研究。经过几年的研究，于二零一八年七月正式推出了国家通用盲文。国家通用盲文的研究思路是：
“对已有的国内外相关文献、成果作全面、细致的梳理研究，充分论证、认识盲文修订及推行过程中盲文改革本身及相关社会、文化、心理、习惯、应用等方面的困难和风险。以最小的政治、学术、社会风险和代价，最大可能地提高现行盲文语言表达的准确性。以现行盲文为基础，充分吸收原有两套盲文的优点，对现行盲文标调规则进行调整，实现现行盲文全面标调，然后通过简写减少篇幅。同时，对分词连写规则进行简化、优化研究。使现行盲文表音完全准确，表义功能得到提高。在保持现行盲文主体结构不变、盲人群体易学、易用前提下，克服现行盲文的先天缺陷，提高其科学性，形成比较完善、成熟、科学、好用、易行的通用盲文新标准。”
如上所述，现在形成的国家通用盲文就是在现行盲文所有字母和符号一个不改的情况下，根据语料库的数据统计，分析出了一些高频词，根据这些高频词所属的拼音字母不同，规定出了哪些字母在没有标注声调的情况下默认是什么调。例如一二点B，没有声调符号的情况下就默认为第四声；一二三四点p，默认情况下为第二声；一二四点f，默认情况下是第一声等等。如果遇到了与默认标调音节的声调不一致的情况，那就直接把实际的声调标注出来，这就是课题组提出的隐性标调的理论应用到了现行盲文，因而生成了国家通用盲文。
虽然国家通用盲文同样不是每个音节都有声调符号，但是从道理上讲，它的确实现了字字标调，但这只是实现了对每个音节一二三四声的标注，对于轻声，国家通用盲文虽然也给出了标调方案，但却不如汉语双拼盲文那样科学合理。因此有人戏称国家通用盲文为“五音不全”；而汉语双拼盲文不仅能标出一二三四声，还能清清楚楚地标出轻声。由于通用盲文的标调规则是根据语料库对高频词的统计数据制定出来的，到了具体文章，高频词的情况显然是千差万别的。比如我们上面提到，一二四点f，没有声调符号的情况下被看作第一声，而我们中医学的脏象学说中，“脏腑”的“腑”字用得最多，这样一来，每次用到“腑”这个字都要额外加注声调符号；否则，一二四点加一三六点就可能被读作“f一声u”（比如夫人的“夫”）。再比如，一三点q，默认标调是第二声。我们知道，企业的“企”字是第三声，一篇论述企业问题的文章，“企业”显然是该篇文章的高频词，这样，每次用到企业的“企”这个字的时候都要额外占用一方加注声调；这样一来，通用盲文读物中出现了大量的三方字。盲文书本来就很占地方，不好存放，这是所有盲文使用者们都知道的。根据现在公开的数据来看，通用盲文要比现行盲文增加百分之十二的篇幅，这与我们上面提到汉语双拼盲文在两方之内字字标调的情况下，反而减少百分之十五到二十的篇幅相比，差距是显而易见的。虽然国家通用盲文也有简写，但同汉语双拼盲文相比，那简直就是小巫见大巫了，其对省方省点带来的效应完全可以忽略不计。双拼和通用都有简写，一个是减少了百分之十五到二十的篇幅，一个是增加了百分之十二的篇幅，仅从节约篇幅这一点来说，二者优劣立判。国家通用盲文之所以会增加篇幅，就是因为它来源于现行盲文，而现行盲文每次标调都要另外占用一方；所以，当标调数量大大增加时，盲文读物篇幅随之增加也就是必然的了。百分之十二，这只是国家通用盲文出版物的平均值，如上分析，到了具体的文章或书籍，随着具体文章或书籍内容出现的高频词不同，篇幅增加的数量可能还要更多。
标调本来无需规则，一个词，该是什么调就标什么调；而通用盲文则是让使用者记住一二点b标四声，一二三四点p标二声，依此类推，每个字母都要记住标什么声调，这只是声母的一般规则，还有特殊规则。韵母一般不标调的情况下是第四声，但也有一些特殊情况需要另外记忆这样算下来，国家通用盲文有五十多个声母韵母，人们就要相应地记住五十多个字母的标调情况。很多已经学过了通用盲文的朋友感觉这样的标调规则非常零乱，不好记忆。从阅读角度看，由于通用盲文采用的是隐性标调，表面看起来没有声调符号的音节，实际上也是有声调的；这就要求读者在牢记上面那些标调规则的情况下，在阅读过程中遇到那些没有声调符号的音节时，首先要看这个音节是什么字母拼写的，然后再用规则去推, 理出那些没有声调符号的音节应当标什么调；而汉语双拼盲文是两方之内字字带调，每个音节的声调是直接显示出来的，不论读和写，都无需按照所谓的标调规则去推理那些没有声调的音节应该是什么声调，比通用盲文易学易记。通用盲文的这种标调规则，不要说与汉语双拼盲文相比，就连国家通用的《汉语拼音方案》都不如。
所有会盲文的盲人都知道，写盲文是一项非常繁重的劳动。从写的方面来说，由于通用盲文在现行盲文基础上大量增加了很多的三方字，每标一次声调不仅都要另外占用一方，而且也额外增加了书写盲文时候的负担。我们这些上过学的人都曾经有过在学校进行课堂听写练习和记录课堂笔记的经历。为了能跟上抄写进度，往往在抄写过程中尽量减少标调，一方面能跟上抄写进度，另一方面也尽量避免过多书写造成手腕和手指疲劳。今后一旦用上了通用盲文，你还敢像过去那样省略标调吗？如果严格按规则标调，进一步加重手腕手指疲劳是必然的，同时也会降低写字速度和准确性；如果不按规则标调，那些没有声调符号的音节可能就会被按通用盲文规则误认为是别的声调，造成词义判断错误。假如，通用盲文遇上高考，这岂不把咱们这些盲人考生陷于两难境地吗？严格标调吧，答卷速度可能会受影响；省略标调吧，受着隐性标调规则的制约，音节可能会被误判。以上就是我为大家梳理出来的通用盲文的问题。
站在现行盲文的角度看，国家通用盲文的问世在标调上是进了一小步；站在汉语双拼盲文的角度看，国家通用盲文的问世是倒退了一大步。汉语双拼盲文的创新是针对运用现行盲文暴露出的问题应运而生的。通过上面对比，我们不难看出，汉语双拼盲文是最适合中国盲人使用的汉语盲文。汉语双拼盲文是受到了广大盲人群众的普遍欢迎和肯定的。历次的论坛交流涉及到盲文问题的时候，凡是学过汉语双拼盲文并能熟练运用的朋友们，无不肯定汉语双拼盲文的优越性。汉语双拼盲文遭遇滑铁卢，应责之于人们的思想出现了偏差，责之于针对汉语双拼盲文流传的一些不实之词使一些不了解汉语双拼盲文的人产生了畏难心理，而绝非汉语双拼盲文本身出了问题。今年二月七日，我们组建了以传播汉语双拼盲文为宗旨的盲文学习交流群。我们这次的讲解是完全遵照一九九二年六月十五日通过的《汉语双拼盲文方案》的内容进行的，并且对方案中的全部内容都作了深入浅出的讲解，这可能是目前全面讲解汉语双拼盲文的唯一版本。大家的学用实践充分表明，汉语双拼盲文绝非之前大家听说的那么难学；恰恰相反，它不但词形清晰，音意准确，少方少点，而且好用好学。我们的群里有以前多少会点汉语双拼盲文，这次前来群里进行重温的；也有以前根本不会汉语双拼盲文，经过在群里的学习，完全掌握了汉语双拼盲文方案所有内容的。一些重温者说：以前学得没有这次透彻，以前没学懂的东西这次学懂了。没有比较就没有鉴别，这是颠扑不破的真理。只有真正学习了现行盲文、通用盲文和汉语双拼盲文之后，才能在对比的基础上对这几个盲文孰优孰劣作出判断。有人问，这三种盲文能不能全都学会？我的回答是肯定的，对于以前就会现行盲文的人，可以学通用盲文；而有盲文基础的人学汉语双拼盲文也不是什么难事。汉语双拼盲文是黄乃及其团队经过数十年的研究探索，经过社会上广泛的试学试用和反复推敲完善才找到的带调双拼的中国盲文解决之道，这个成果来之不易，我们不能轻易让汉语双拼盲文受到不应有的冷落。我们希望更多的人了解它，学习它，使用它。


来自：掌上乐园