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标题: 我也与风恋沙探讨。 [打印本页]

作者: 水中望月 时间: 2021-10-6 09:37
标题: 我也与风恋沙探讨。
我是学数学教育的，但没当过一天老师，也不懂什么教育学。，有关数学的东西我就有兴趣看一下。，那个。帖子的楼主讲的挺好。，就是要让你的作品引人关注，你的东西必须有特点，与
别人不一样的地方。，我在抖音里搜了半天也没找到你的作品。我就空谈一下我的想法吧。
怎样才能引起别人的关注了？，大概讲故事是最好的办法。，高端的像李永乐老师。，把社会的各种现象。，用数学和物理去解构。
像我们就没有那个能力。，但是我们可以蹭流量。，把数学相关的各种故事说出来。特别是你要讲的东西相关的。，有很多人跟数学相关，在世界上也很有名。，并且很多数学家也是哲学家，在社会的影响力都很大。比如说毕达格拉斯。笛卡尔莱布尼兹。罗素维克根斯坦。，，就可以拿哲学的东西去唬人。，或者各种数学家的八卦呀。，比如说我就听说过费马大定理。的提出人是因为决斗被打死的。，我们还可以这样蹭流量。，比如说我们国家的飞人是苏炳添。，这样一个故事是苏炳添跑不赢乌龟。，故事这样的。大家都知道苏炳添跑得快，就应该乌龟在前边让它10米。，
后边的我就这就要陷入一次头脑风暴了，在两者的比赛当中，阿基琉斯必须要追上乌龟才可以，当阿基琉斯追赶到上一次乌龟的起点时，乌龟向前爬了10米，它依旧在前方，这时阿基琉斯有一个新的起点，在这10米的距离中要继续追赶，当追上10米之后，乌龟又向前爬了一米，阿基琉斯就必须要再去追赶。不管是100米10米，1米，0.01米，这都代表着乌龟在制造一个又一个起点，不管两者之间的距离有多么相近，只要乌龟一直在行动，阿基琉斯就无法追赶上乌龟。这是网上摘来的著名的芝诺悖论。，跟我初中时的一个数学题很接近。，0.9的循环节。小于1还是小于等于1还是等于1？
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作者: 水中望月 时间: 2021-10-6 09:40
还有一种方法是做个专题，比如说勾股定理的100种证明方法，就可以把你能看懂的并且讲清楚的做个专题讲出来，这样可以吸引眼球。
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作者: 水中望月 时间: 2021-10-6 10:11
以下是我乱想的东西，不一定有用，勾股定理就可以牵扯到毕达哥拉斯。，东方的勾股定理都是勾股数。组合。但是。毕达哥拉斯形成了一个a方，加B方等于C方。的公式。，这就从具体走向的抽象。，谈到毕达哥拉斯就可以谈毕达哥拉斯学派。，就会引出另一个很著名的数学问题。，就是等腰直角三角形的斜边问题。，如果等腰直角三角形的直角边是一。，那斜边我们知道等于根号2。，这个结论已经是十五六世纪以后的事情了。，东西方在这个问题上的想法形成了两种思想。东方引进了一个很接近根号2的分数。，具体的说就是实用主义。所以中国古代的算学很厉害。这又可以引出著名的圆周率问题。，
在西方就不承认这个数。，并且把发现这个事情的人淹死了，当他不存在。他们要讲究逻辑的严密性。从这种逻辑严密性就出来了，欧几里德几个公里演算出了那么几大本书。
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作者: 水中望月 时间: 2021-10-6 10:16
西方又从几何的方法搞出了笛卡尔平面直角坐标系，把几何与代数统一起来，形成了解析几何，彻底解决了根号2的问题。
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作者: 水中望月 时间: 2021-10-6 10:18
又有解析几何引出了。牛顿与莱布尼茨各自发现的微积分。，这才导致了现代数学的大发展。
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作者: Satan 时间: 2021-10-6 10:31
讲题和讲故事是两回事儿。

作者: 水中望月 时间: 2021-10-6 10:45
标题: 回6楼Satan
做题不是目的，搞数学是要靠主动性的，如果他没有兴趣是学不好的。，高深的数学是一种运用数学的能力。，，
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作者: 杏花天影 时间: 2021-10-6 11:02
jj
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作者: 南岳魔绝 时间: 2021-10-6 13:24
准确来说你两位说的都很对，我觉得，讲数学那位朋友真的应该好好采取一下你二位的意见。毕竟在抖音或者任何平台上发布内容我们都是要两个字，流量有流量才能有曝光率和收益。首先是标题，然后是内容都要足够吸引眼球，内容不用担心，但是有些地方我觉得真的可以模仿一下人家，明眼人。首先你做好一个视频，以后先不要发布，先把你的语速语调以及bgm都好好的弄一下。因为抖音是一个碎片化，内容多的输出平台。碎片化那么自然要足够吸引眼球，能够把人的眼球吸引得越久，你的收益自然也就越高。

来自：掌上乐园

作者: Satan 时间: 2021-10-6 15:32
标题: 回7楼水中望月
数学理论和数学应用也是两个研究方向，你这都快到数学哲学了。

作者: 水中望月 时间: 2021-10-6 19:03
前两层楼是我的建议，后边的是我看了一些书，结合我自己的一些想法出来的东西。，不一定很接地气。，但是在我看来，以后的人。跨学科思考是很重要的能力。，这样一来让小孩子从小就有开阔思维，有一种好奇感就很重要了。，
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